有一位杰出的老师
你还记得那位让你印象深刻，并且对你的未来生活有着深远影响的老师吗?他也许是一位有趣的老师，时常爬上课桌来讲课；或许是一位穿着像亚伯拉罕·林肯的老师，经常给我们讲解葛底斯堡演说；那位老师也许还可以用一个土豆电池点亮一个电灯泡，让我们体会科学实验的乐趣。
如果你的孩子并不是那么幸运，找不到这样的好老师，你可以充当这个角色，让你的孩子拥有那些有趣的经历。
● 可以用拼写单词来做一个猜单词的字谜。或者你也可以用不同的单词，为孩子做一个提供线索的纵横字谜。
● 你可以用巧克力或葡萄干曲奇饼干作为奖励，来让你的孩子练习分数的演算。如果孩子进步了，奖励可以加倍。
● 带你的孩子去游览一次历史博物馆，在那儿你可以给你的孩子讲授一堂历史课。
● 在后院筹划一次小小的考古挖掘。在那里埋一些装有塑料恐龙的箱子，然后提供给你的孩子一些有关它的信息，让他自己找出“藏宝箱”。在你的孩子成功后，用一下午带他去当地的自然博物馆探索一次恐龙的遗骨。
● 可以用彩色的糖果让孩子练习计算百分比，或画出条纹统计图表，最后把那些糖果当作奖赏。
● 了解一个真实的事件。很多大图书馆里都保存有大量报纸和杂志的档案。当你的孩子正在研究一个100年前发生的事件的时候，你可以让他到图书馆去获得有关那个事件的第一手资料。比如人们对泰坦尼克号的沉没，或兴登堡的爆炸，或对第二次世界大战有什么看法等等。在学习的同时，还可以看一些报纸或杂志上的广告和其他的文章，以此来增添更多的生活画面。
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